ИИ в Образовании, ч.2 Про педагогов

#заметки с выступления Андрея Комиссаров (ex-Университет 2035, а ныне Руководитель центра цифровых компетенций «Самолет Образование») на конференции №Data&AI 2024"

Диагностика педагогов: • Нейросетевой анализ решения кейсов • Анализ качества речи по звучанию с помощью ИИ • Выявление «Неявных» характеристик • Дашборды с ИИ «сами себя объсняют»

Существующее исследование педагогов проверяет только знание предметной области Не оценивает цифровую грамотность, поведение, качество речи

Для объяснения дашборда чиновникам прикрутили к дашборду языковую модель, которая объясняла каждую диаграмму

Анализируют: Как человек говорит и коммуницирует • Качество речи • Навык коммуникации • Как формулирует мысли

Формулирование мыслей: • Легкость изложения • Связность • Содержательность • Разнообразие

Качество речи: • Скорость речи • Монотонность речи • Количество и специфика слов паразитов • Количество и длительность хезитаций («мычаний» / «эээээ») в речи

Анализ телеграмного сообщества экспертов. Выявляют через ботов: • Лидеры мнений • Что радует участников / что их расстраивает • Какие темы обсуждали • Часто встречающиеся термины

Погуглите, сейчас в сети много роликов с Андреем на эту тему.

А еще все эти размышления напомнили мне мою серию постов про #данные_о_нас. Посмотрите если не читали