Опубликовано22 дек. 2022 г.#HR+1Learning management или Knowledge managementLearning management или Knowledge management: какой подход лучше для HR?
Опубликовано9 авг. 2022 г.#обучение+1Заполненность учебной группыЗаполненность учебной группы: как измерять и оптимизировать посещаемость в HR
Опубликовано9 июн. 2022 г.#обучение+145HRTech решения для организации обучения и развития сотрудников
Опубликовано24 мая 2022 г.#обучение+1Микроленингмикроленинг эффективность обучения: конверсия просмотров лекций, A/B тесты в HR
Опубликовано4 мая 2022 г.#обучение+1Лекция из Гарвардалекция Гарварда онлайн перевод, практики взаимодействия с залом, организация курса, примеры и тестирование
Опубликовано29 апр. 2022 г.#обучение+1Детская математикадетская математика: как развить мышление у детей через задачи
Опубликовано15 апр. 2022 г.#обучение+1Теория ограниченийТеория ограничений: книги Э. Голдратта «Цель», «Цель‑2», ссылки на ресурсы и где купить
Опубликовано17 нояб. 2021 г.#обучение+1Подборка постов: обучение, источники, метрикиПодборка постов о обучении персонала: источники данных, метрики, ошибки автоматизации
Опубликовано15 нояб. 2021 г.#обучение+1Метрики учебной аналитики: как считать правильноКак правильно измерять эффективность обучения: метрики учебной аналитики, трудность задачи, дискриминативность, индекс попытки