Двойка или цифровое домашнее задание

Двойка, или Цифровое домашнее задание #прожизнь

На днях мой племянник получил «2» за выполнение домашнего задания по русскому языку. Надо сказать, что такая оценка для него не очень свойственна, т.к. учится он довольно хорошо. Сестра стала разбираться в чем дело. Оказалось, что ДЗ было цифровое и сделать его надо было на сайте.

А мне стало интересно как организован «путь школьника» на этом сайте.

Итак: •  Довольно аскетичный интерфейс •  Фиолетово-оранжевая цветовая гамма 🙈 •  Вроде структурно все правильно: сначала теория, потом – тест для закрепления, но при этом никаких пояснений о приложенных материалах: «1 для изучения, 1 для выполнения» •  Никаких тебе подсказок «Не забудь пройти тест для закрепления» или «Помни, что урок считается выполненным только если пройдены оба задания» •  Никаких автоматических проверок на закрытие урока без полного его прохождения Как говорила одна моя учительница в школе «догадайся, мол, сама»

Я не оправдываю невнимательность племянника (а двойку она получил за то, что теорию прочитал, а на тест не обратил внимание и не сделал), но, могу сказать, что ничто на сайте не способствует какому-то особенному подходу к детям. Мы, в HR, точно гораздо больше заморачиваемся тем как сделать наши карьерные сайты, учебные порталы, welcome тренинги и все прочие материалы красивыми, удобными понятными и дружелюбными для сотрудников, я уже не говорю про заботу об учениках в онлайн-школах, где тебе и подсказки, и таймеры, и геймификация, и защита от перехода на следующий урок без выполнения всех заданий в текущем.

Даже не знаю как правильно? То ли мы не очень заботимся о наших детях, то ли чрезмерно опекаем сотрудников, но тут явно какой-то перекос

@whrdata